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COMO REALIZAR A MUDANÇA e a QUALIFICAÇÃO SOCIAL PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA?

Adriana Silva
O que é QUALIFICAÇÃO SOCIAL na Educação e na Escola? Cidades Que Educam, Educação para a Sustentabilidade e o Amor como princípio pedagógico e vivencial para a prática da cooperação e o reconhecimento da alteridade.

Ana Jacqueline Braga Mendes
A QUALIFICAÇÃO SOCIALMENTE referenciada na Escola a partir da Gestão Escolar colegiada e participativa: o Acolhimento e a Humanização como práticas de gestão de relações humanas criativas.

Carla Sasset
A AVALIAÇÃO ESCOLAR na perspectiva da QUALIFICAÇÃO SOCIAL PEDAGÓGICA na Educação Humanizadora: a avaliação mediadora como prática promotora do sucesso escolar

Cesar Augusto Ribeiro Nunes
A TRANSFORMAÇÃO CURRICULAR na Escola dos Direitos de Aprendizagem: Educação Para a Justiça e Educação em Direitos Humanos na Educação Básica.

Hilda Heller
A QUALIDADE SOCIAL PEDAGÓGICA na ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR: tempos novos e metodologias inovadoras para aprender a ler e a escrever – Uma outra alfabetização é possível!

Marcelo Donizete da Silva
A EMANCIPAÇÃO e MUDANÇA DA EDUCAÇÃO: a Educação Integral e a Educação Inclusiva como práticas de acolhimento e de efetivação de Direitos de Aprendizagem na Escola Básica superando as discriminações e preconceitos de raça e de gênero: a luta antirracista.

Arlete Scaramuzza Nicoletti
A FORMAÇÃO de PROFESSORES como prática permanente de qualificação social pedagógica continuada na perspectiva da Pedagogia Humanizadora.

Valkíria Trindade
A MUDANÇA ESCOLAR, A QUALIFICAÇÃO SOCIAL PEDAGÓGICA e MUDANÇAS CURRICULARES: filosofia e prática da transformação das escolas e dos processos de ensino e aprendizagem.

Julyany Rodrigues Gonçalves
As relações humanas na ESCOLA SOCIALMENTE QUALIFICADA: a Pedagogia Humanizadora como teoria e prática da transformação educacional, superando a medicamentalização e a psicologização do fracasso do ensino.

VI CONAEDU (2020) - Como devemos e como podemos educar para construir um mundo melhor?

Adriana Silva
Tema da palestra: Amor como atitude pedagógica: os conceitos da Cidade Humana e da Cidade Educadora. A educação como meio de criação e propagação de redes de conversações definidoras das identidades culturais

César Nunes
Tema da palestra: Educar para a igualdade, formar para a cultura da paz pela pedagogia dos direitos humanos: a Educação como formação humana

Marcos Cezar Freitas
Tema da palestra: Educação inclusiva: o que é e como fazer? A construção social e política de uma pedagogia da inclusão na educação básica – direito a estar na escola, direito a aprender na escola. Professor doutor

Cesar Adriano
Tema da palestra: O esporte como ferramenta da promoção da paz e da convivência entre os povos, grupos e pessoas: a educação esportiva para a solidariedade humana

Ana Mascarenhas
Tema da palestra: Educar para a proteção ambiental e para a sustentabilidade: a educação ambiental e o direito ambiental na promoção de uma cultura da preservação da biodiversidade para todos

Eduardo Miranda
Tema da palestra: Educar para o acolhimento dos refugiados e para a proteção das minorias étnicas: um mundo no qual haja lugar para todas as pessoas e para todas as culturas

Adair Dalarosa
Tema da palestra: A educação profissional como emancipação: o trabalho como princípio educativo numa economia sustentável e solidária

Edelson Soler
Tema da palestra: Educar com a diversidade sexual, afetiva e espiritual: a construção de uma cultura de respeito e de reconhecimento da dignidade de todas as pessoas, orientações e identidades

José Torres
Tema da palestra: Educar para os direitos humanos: conhecer as convencionalidades dos direitos humanos para garantir uma vida de direitos para todos

Helena Assis
Tema da palestra: Educar para a superação dos preconceitos e para o combate à violência de gênero: uma sociedade sem feminicídio e sem homofobia

V CONAEDU (2019) - A BNCC (Base Nacional Curricular Comum) como oportunidade de transformação da Educação e da Escola – Fortalecer o que nos une mais do que aquilo que nos divide

César Nunes
Tema da palestra: A BNCC (2017) como espaço de transformação da Educação e da Escola: teorias e práticas pedagógicas do direito de aprender

Maria Cristiani Silva
Tema da palestra: A BNCC (2017), a Educação Integral e a Política Nacional de Alfabetização: balanço crítico e possibilidades institucionais

Júlio Furtado
Tema da palestra: A BNCC (2017) e a Avaliação Escolar: conceitos, práticas e projeções possíveis e necessárias

Augusto Nunes
Tema da palestra: A BNCC, Direitos Humanos e Cultura da Paz

Ordália Almeida
Tema da palestra: A BNCC (2017) e o protagonismo da criança, da Infância e do brincar na Educação Infantil: direito a ser, a conviver e a aprender

Rosangela Ferini
Tema da palestra: A pedagogia do direito à Educação e da Educação como direito e a BNCC (2017)

Adair Dalarosa
Tema da palestra: A BNCC (2017), as políticas de Inclusão e de Sustentabilidade na Educação Básica

Marcos Cezar Freitas
Tema da palestra: A fundamentação filosófica, sociológica e política da BNCC (2017): contradições conceituais e potencialidades emancipatórias

Eliana Romão
Tema da palestra: A BNCC (2017) e a Educação Fundamental: competências essenciais e as práticas didáticas de direitos de aprendizagem

José Renato Polli
Tema da palestra: A BNCC (2017), o PNE (2014-2024) e o futuro da Educação Básica do Brasil

IV CONAEDU (2018) - Educação: horizontes possíveis e desafios imediatos

Mais destacadas do CONAEDU

III CONAEDU (2017) - Mais Vida na Escola: a paixão de aprender, a arte de ensinar e a avaliação que eleva e promove

Ana Pravato
Tema da palestra: Dificuldade de Aprendizagem: autocontrole emocional e estratégias de estudos

Fátima Alves
Tema da palestra: A psicomotricidade na Educação

Ana Ruth Starepravo
Tema da palestra: Matemática na Educação Infantil: menos reprodução, mais descobertas

César Nunes
Tema da palestra: A arte de ensinar e a formação social da vontade de aprender

Lucas Fonseca
Tema da palestra: Transformando gestores em grandes lideres

Max Haetinger
Tema da palestra: Transformando gestores em grandes lideres

Julio Amorim
Tema da palestra: Gestão estratégica para escola

Maria Augusta Rossini
Tema da palestra: A Educação Infantil: novas infâncias, novas crianças, novas docências

Jair Passos
Tema da palestra: Aprender a Ensinar : ensino e aprendizagem na escola

Hamilton Werneck
Tema da palestra: Como ser um gestor em tempo de crise

Angela Maluf
Tema da palestra: Alternativas pedagógicas para divertir e ensinar

Eduardo Shinyashiki
Tema da palestra: Competências socioemocionais na Educação

Paulo Magri
Tema da palestra: Como transformar sua escola em campeã no IDEB

Vicente Falcão
Tema da palestra: Inovação, criatividade e empreendedorismo na Educação

Altamar Carvalho
Tema da palestra: Nativos digitais: seu desenvolvimento e sua aprendizagem

Marcelo Almeida
Tema da palestra: Livros, leituras e culturas: a arte de ensinar a ler e a gostar de ler pelo exemplo de ler como prática coletiva

Wilson Pereira
Tema da palestra: O Novo Ensino Médio: desafios e perspectivas

Cleyton Passos
Tema da palestra: Poder da ludicidade na Educação

Elen Goulart
Tema da palestra: Gestores esclarecidos, professores motivados: a gestão da escola e dos sistemas públicos e particulares de Educação e de ensino como prática pedagógica democrática, humanizadora e participativa

II CONAEDU (2016) - Educar para a Humanização e para a Cidadania

Celso Antunes
Tema da palestra: As cinco questões significativas para um ensino eficiente

Bernard Charlot
Tema da palestra: A equação pedagógica fundamental: "Aprender = Atividade intelectual + Sentido + Prazer"

Jaqueline Moll
Tema da palestra: Caminhos da Educação Integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos

Gabriel Perissé
Tema da palestra: Pedagogia do Encontro: a humanização na sala de aula

César Nunes
Tema da palestra: A reorganização da Escola e do Espaço Pedagógico diante dos novos direitos civis e dos novos sujeitos sociais: Humanização e Cidadania

Dalmir Sant’Anna
Tema da palestra: Comprometimento como fator de diferenciação nas ações educacionais, dentro da sala de aula e na vida pessoal

Jane Haddad
Tema da palestra: As possibilidades do Professor e da Escola para lidar com a Inclusão

Júlio Furtado
Tema da palestra: A gestão da sala de aula: construindo caminhos para a aprendizagem significativa

Silvio Wonsovicz
Tema da palestra: Ainda há esperanças? O educar que tece o ponto e o contraponto

Ordália Almeida
Tema da palestra: Infâncias, Crianças e Marcos Legais: referências para uma educação infantil humanizadora

Suzana Montauriol
Tema da palestra: Literatura, crianças e seus encantos

Renato Casagrande
Tema da palestra: O potencial transformador de um professor: como superar seus obstáculos interiores

Cipriano Luckesi
Tema da palestra: O ser humano, sua educabilidade e o educador

Augusto Nunes
Tema da palestra: Os Direitos Humanos e a Educação: aproximações teóricas e possibilidades práticas

Marta Relvas
Tema da palestra: Neurociência aplicada ao aprendizado escolar - bases neurocientíficas no processo da aprendizagem cognitiva, emocional, social e a escola

Alexandre Ventura
Tema da palestra: Autoavaliação como modo de empoderamento das escolas e das comunidades

Francisco Cordão
Tema da palestra: Metodologias para o desenvolvimento de Projetos Pedagógicos Culturais comprometidos com a constituição de Competências Profissionais

Eliana Romão
Tema da palestra: Quem educa o educador? Considerações para artesania de práticas humanizadoras na sociedade informática

Simone Machado
Tema da palestra: Autoconhecimento, liderança e empoderamento na Educação com o Método 8 Cs

Isabel Parolin
Tema da palestra: A relação entre a família, a escola e a aprendizagem

I CONAEDU (2015)

César Nunes
Tema da palestra: Os desafios da escola e o direito à aprendizagem: um projeto de educação para a humanização e cidadania

Cláudio Rocha
Tema da palestra: Gestão de conflitos

Emmanuelle Alkmin Leão
Tema da palestra: Comportamento: uma questão de ponto de vista

Júlio Gonçalves
Tema da palestra: Professores gigantes: o desafio de inspirar o aluno em tempos high tech

Janderson Santos
Tema da palestra: Profissão professor

Guilherme Davoli
Tema da palestra: Família, escola e comunidade: o trio afinado

Jussara Hoffmann
Tema da palestra: Avaliação mediadora: concepções e metodologias em discussão
Coleção de livros digitais com contos e fábulas infantis

